Образовательный портал «Кладовая развлечений» сайт сайт приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений и детей принять участие в конкурсе.

Конкурс проходит в период с 1 октября 2017 года по 31 января 2018 года

Тема конкурса: «Декоративно-прикладное творчество»

На конкурс принимаются авторские разработки по темам:

Мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству для детей и взрослых (бумаготворчество, квиллинг, скрапбукинг, оригами, аппликации, айрис фолдинг, вышивка, вязание, шитьё, поделки из пластилина, гильоширование, ганутель, макраме, бисероплетение, фриволите, плетение кружева, батик, резьба по дереву, папье-маше и др.)

Подарки своими руками. Мастер-классы

Мастер-классы по рисованию (ИЗО)

Украшение интерьера своими руками (мастер-классы или статьи с практическими советами)

Конспекты уроков по: рисованию, ИЗО, технологии (труду), лепке, аппликации и другим видам декоративно-прикладного творчества.

Внеклассные мероприятия, беседы, классные часы, досуги и развлечения на тему: Декоративно-прикладное творчество.

Консультации для родителей на тему: Декоративно-прикладное творчество.

Статьи на тему: Декоративно-прикладное творчество для детей и взрослых.

Статьи на тему: О роли декоративно-прикладного творчества для детей и взрослых.

Статьи из серии: Детям о видах декоративно-прикладного творчество

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Международным. Работы принимаем только на русском языке.

2. Конкурс проходит среди педагогов и детей, имеющих блоги на сайте сайт

Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:

Зарегистрироваться на сайте;

Оставить заявку на открытие блога (пройдите по ссылке)

После рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.

3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге в период с 1 августа 2017 года до 31 января 2018 года включительно .

В начале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы). Если вы участвуете с ребёнком, то обязательно указываете данные ребёнка.

4. Количество работ от одного участника не ограничено

5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку в комментарии к данной статье (пройдите по ссылке)

6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 3-х рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.

Если Ваша работа не была принята на конкурс, то в блоге Ваша работа остается. Вы можете принимать участие в конкурсе, но уже с НОВОЙ работой, вы можете исправить и переделать старую работу, но в конкурсе она участвовать уже не сможет.

7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.

8. Коллективные работы на конкурс не принимаются.

10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

Оценки администрации сайта;

Оценки в комментариях к работе;

Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.

Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария

В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите, чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение Администратору сайта Ульяне Алексеевне до 31 января, указать в нём какие работы (номера конкурсных работ) необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу. Объединять можно только работы одного автора.

11. 10 февраля 2018 года будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Требования к конкурсным материалам:

Не принимаются для участия в конкурсе презентации, презентация может быть только как приложение к основному тексту вашей работы. Как разместить презентацию в блоге можно прочитать ;

Обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.

Обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…

Если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;

- материалы не принимаются без фото (иллюстраций) . Число фото должно быть не менее 7 штук (на фото детей быть не должно). Все фото должны быть хорошего качества, без дат, без логотипов других сайтов. Размер фото должен быть не менее 700 точек по ширине;

Текст оформляется в редакторе Word;

Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)

Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.

В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.

В текст можно вставить видео из УouТube. Как вставить видео в текст можно посмотреть

В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.

Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.

Материалы должны быть аккуратно оформлены, с учётом требований, предъявляемых к оформлению материалов в блоге. Все материалы практического содержания должны быть хорошо проиллюстрированы: минимум 7 фото (иллюстраций). Размер фото не менее 700 точек по ширине, без дат и логотипов.

Мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;

Дополнительные условия.

Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.

● организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);

● организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать, если мероприятие содержит Презентацию?

Первый вариант . Вместо слайдов, которые указаны в тексте вашего конспекта или сценария, вставляете фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg.).

Разместить презентацию в материале, как записано

Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?

2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).

3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.

5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.

6. Если за данный материал вы уже получили наградной документ от нашего сайта (Свидетельство о публикации, Сертификат участника конкурса, Благодарность)

Как разместить таблицу в блоге?

В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому таблицу надо представить в виде изображения (картинки, иллюстрации) формата jpg, или переработать табличный вариант в обычный текст. При этом не должна основная часть методической разработки состоять из таблиц-картинок.

Если таблица необходима с методической точки, то вам необходимо разместить в блоге конспект материала до таблиц (описание, цель, задачи, методическое оформление и т.д.), далее прислать весь конспект к нам на адрес

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект - таблицу к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?

За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.

Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.

Если в тексте работы есть специальные символы и формулы. Как разместить такую работу в блоге?

Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то вы размещаете материал в блоге до формул (описание, методическое оформление, план конспекта и т.д.), далее вам надо прислать весь конспект к нам на адрес

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект с формулами к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего конспекта, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?

Нет, платить ни за что не нужно.

Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) - Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.

Участие во все конкурсах у нас на портале бесплатное.

Внимание!

На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.

Подведение итогов конкурса

Итоги конкурса будут подводиться следующим образом. Отдельно будут оцениваться детские работы и работы педагогов.

Число победителей 10-15% от общего количества конкурсных работ (мастер-классов)

По итогам конкурса среди детских работ будут разыграны следующие призовые места

I место. Награды: Диплом победителя I степени, Диплом педагогу

II место. Награды: Диплом победителя II степени, Диплом педагогу

III место. Награды: Диплом победителя III степени, Диплом педагогу

По итогам конкурса среди работ педагогов будут разыграны следующие призовые места

I место. Награда: Диплом победителя I степени

II место. Награда: Диплом победителя II степени

III место. Награда: Диплом победителя III степени

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификат (Благодарность) участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.

Процедура получения Сертификата участника конкурса

Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».

Выдача наградных документов начинается с момента анонсирования конкурса, т.е с 1 августа 2017 года

Скачать Сертификат (Благодарность) участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.

Образцы Диплома, Благодарности и Сертификата

Работы участников прошедших конкурсов

• Международный конкурс декоративно-прикладного творчества для детей и педагогов с 1 марта по 31 июля 2017 года
• Международный конкурс декоративно-прикладного творчества для детей и педагогов с 1 ноября 2016 года по 31 января 2017 года
• Международный конкурс декоративно-прикладного творчества для детей и педагогов с 1 июля по 30 сентября 2016 года
• Международный конкурс декоративно-прикладного творчества для детей и педагогов "Весна 2016"
• Международный конкурс декоративно-прикладного творчества для детей и педагогов "Зима 2016"
• Международный конкурс декоративно-прикладного творчества для детей и педагогов "Осень 2015"

Итоги конкурса можно посмотреть

Работы участников конкурса

	Участник №1
	Участник №2 Руководитель:
	Участник №3
	Участник №4 Руководитель: Гордиенко Марина Николаевна, воспитатель МБДОУ "Черлакский детский сад №2" Омская область
	Участник №5
	Участник №6
	Участник №7
	Участник №8 Руководитель:
	Участник №9 Руководитель: Пронь Оксана Сергеевна, учитель начальных классов, МКОУ СОШ №8 села Тахта, Ипатовского района, Ставропольского края
	Участник №10 Руководитель:
	Участник №11 Руководитель: Обрезкова Надежда Михайловна, воспитатель МБДОУ детский сад №2 г. Кинешма, Ивановской области
	Участник №12
	Участник №13 Руководитель: Владимова Елена Станиславовна, воспитатель МБДОУ детский сад №2 г. Кинешма Ивановская область
	Участник №14
	Участник №15
	Участник №16 Руководитель:
	Участник №17 Руководитель: Новичкова Тамара Александровна, педагог дополнительного образования МБУ ДО Лесновский Дом детского творчества.
	Участник №18 Руководитель: Кононова Елена Владимировна, учитель технологии МБОУ СОШ № 77 г. Ижевск
	Участник №19 Руководитель:
	Участник №20 Руководитель: Рева Елена Валерьевна, воспитатель МБДОУ "Черлакский детский сад №2", р.п. Черлак, Омская область
	Участник №21 Руководитель: Кононова Елена Владимировна, учитель технологии МБОУСОШ № 77 г. Ижевск
	Участник №22
	Участник №23 Руководитель: Рева Елена Валерьевна, воспитатель МБДОУ "Черлакский детский сад №2", р.п. Черлак, Омская область
	Участник №24 Руководитель: Новичкова Тамара Александровна, педагог дополнительного образования МБУ ДО Лесновский Дом детского творчества
	Участник №25 Руководитель: Кокорина Татьяна Николаевна, воспитатель, МБДОУ № 202 Детский сад общеразвивающего вида, город Кемерово
	Участник №26
	Участник №27
	Участник №28
	Участник №29 Руководитель: Клюкина Елена Олеговна, старший менеджер, ООО "Санаторий "Сунгуль", город Снежинск
	Участник №30
	Участник №31
	Участник №32
	Участник №33
	Участник №34
	Участник №35

Конкурс декоративно-прикладного детского творчества “Волшебство своими руками”

Предлагаем принять участие в дистанционном конкурсе декоративно прикладного детского творчества.

Тематика конкурса:

• Творческие работы участников делаются в рамках темы “Декоративно-прикладное творчество” и всего, что с этим связано.

Возраст участников:

• дошкольники
• младшие школьники
• старшие школьники

Номинации конкурсов:

• рисунок (карандашом, красками, фломастером)
• аппликация
• декоративно-прикладное творчество
• поделка
• фотография
• другая номинация (указать в заявке)

Уровни конкурса и оргвзнос на получение диплома:

• Всероссийский
• Межрегиональный
• Международный

Оргвзнос на получение диплома:

Размер оргвзноса указан в разделе “Принять участие” –

Срок проведения конкурса – постоянно действующий.

Правила участия в конкурсе:

• Скачать заявку в разделе
• Выслать электронную заявку
• В ответном письме вы получите реквизиты оплаты оргвзноса для получения электронных дипломов
• После получения нами информации об оплате оргвзноса (чек, скан онлайн оплаты), на ваш электронный адрес в течение 24 часов поступят дипломы.

Присоединяйтесь к нам в Контакте !

Оставляйте !

Присоединяйтесь к нам в Контакте !

Оставляйте !

Вы также можете принять участие в других конкурсах нашего образовательного портала. У нас их более 70! –

Вы также можете принять участие в наших акциях, чтобы получить бесплатные дипломы победителей! –

А еще мы каждый месяц публикуем видеоотчеты о конкурсных работах прошедшего месяца –

Не забывайте оставлять ваши отзывы на почту [email protected] –

ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ ДЕТЕЙ

II Международный конкурс декоративно-прикладного творчества “Волшебство своими руками”

МБОУ «СШ № 37», г. Норильск, Красноярский край

Учитель технологии Татарбеева Виктория Александровна

__________________

СДК Радумля Московская обл. Солнечногорский район, дер. Радумля

Руководитель кружка декоративно прикладного творчества Кружкова Марина Александровна

МБУ «МКДЦ» Торшиловский СК пос. Торшиловский Самарская обл.

Заведующая Торшиловским СК Айдналиева Алтынай Хубайдулловна

__________________

II Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества “Волшебство своими руками”

МКОУ школа «Надежда»

Классный руководитель Брысина Светлана Владимировна

___________________

II Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества “Волшебство своими руками”

МАУ ДО «ЦДО» города Гурьевска Кемеровской области

Педагог дополнительного образования Приходько Зоя Михайловна

I Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества “Волшебство своими руками”

МАДОУ «Детский сад № 8 «Чебурашка» Волгоградской области г. Урюпинск

Учитель начальных классов Иванова Ольга Геннадиевна

_________________

I Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества “Волшебство своими руками”

МБУДО «Детская школа искусств», пгт. Емельяново

Преподаватель декоративно-прикладного творчества Алексеева Светлана Александровна

________________________

I Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества “Волшебство своими руками”

МБОУ ДО Центр творчества «Мастер», п. Приполярный, ХМАО – Югра, Березовский район

Педагог дополнительного образования Кузьмина Дарья Сергеевна

I Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества “Волшебство своими руками”

МАОУ ДО Дом детского творчества, г. Нытва, Пермский край

Педагог дополнительного образования Ощепкова Ирина Сергеевна

_________________________________

I Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества “Волшебство своими руками”

МБУДО ЦТОиДТТ г. Белгорода

Педагог дополнительного образования Баронова Любовь Анатольевна

_________________________________

МБДОУ ДС № 43 «Солнышко», поселок Маго, Хабаровский край, Николаевский-на-Амуре р-н

Воспитатель Молочкова Анна Викторовна

____________________________________

I Всероссийский конкурс декоративно-прикладного детского творчества “Волшебство своими руками”

МБОУ СОШ № 32, станица Новоминская, Краснодарский край

Учитель технологии Федоренко Ольга Николаевна

I Всероссийский конкурс декоративно-прикладного детского творчества “Волшебство своими руками”

МАУ «ДТДМ», г. Магнитогорск

Педагог дополнительного образования Кочеткова Ольга Валерьевна

_______________________________________________

I Всероссийский конкурс декоративно-прикладного детского творчества “Волшебство своими руками”

АНО ДО “Планета детства” Лада”, д/с 204 “Колокольчик” Тольятти

Воспитатель Касимова Галина Александровна

• Роспись (солист/дуэт);
• Декоративная скульптура, лепка и резьба (солист/дуэт);
• Декоративная игрушка (солист/дуэт);
• Украшения и аксессуары (солист/дуэт);
• Мозаики и витражи (солист/дуэт);
• Природные материалы и флористика (солист/дуэт);
• Текстильный дизайн (солист/дуэт);
• и др.

Каждый солист/дуэт в номинации «Изобразительное искусство» и «Декоративно-прикладное искусство» должен предоставить: не более 2-х работ в течение конкурса.

Работы могут быть выполнены в любой технике, с использованием любых материалов. Оформление выставки и выставочных работ производится представителем участника в день конкурса.

• «Солист» допускается к участию 1 человек;
• «Дуэт» допускаются к участию 2 человека.

Возрастные группы:

• 5-8 лет;
• 9-12 лет;
• 13-16 лет;
• 17-25 лет;
• смешанная группа.

Оценка выступлений:

Для оценки конкурсных выступлений формируется жюри, в которое входят деятели искусств, артисты, педагоги престижных учебных заведений, искусствоведы. Ответственность за подбор жюри и контроль над его работой возлагается на оргкомитет фестиваля. В жюри не входят представители оргкомитета.

Жюри конкурса имеет право по своему усмотрению:

• присуждать несколько лауреатов и дипломантов в одной номинации и возрастной группе;
• присуждать грамоты педагогам и концертмейстерам;
• присуждать почетные грамоты и специальные призы за отдельные творческие достижения.

Награды:

• Гран-При;
• Лауреат I степени;
• Лауреат II степени;
• Лауреат III степени;
• Дипломант I степени;
• Дипломант II степени;
• Дипломант III степени;
• Участник.

Критерии оценки ИЗО:

• Художественная и образная выразительность;
• Цветное, графическое и композиционное решение;
• Техника выполнения работы;
• Соответствие названия работы замыслу автора;
• Мастерство исполнения;
• Владение материалом;
• Раскрытие содержания темы художественными средствами.

Критерии оценки ДПИ:

• Художественная выразительность;
• Композиция;
• Оригинальность замысла и его решения в раскрытии темы;
• Качество и эстетический вид представленной работы;
• Техника выполнения работы;
• Новаторство в использовании народных традиций;
• Соответствие названия работы замыслу автора.

Условия участия:

Для участия в конкурсе коллектив или отдельный исполнитель высылает заполненную форму заявки – анкеты в организационный комитет на электронную почту (Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. ) или по факсу (+7-495-221-26-98). После подтверждения заявки оргкомитетом на основании выставленного счета оплачивает фестивальный взнос. Оргкомитет имеет право приостановить или продлить срок приема заявок в целом или по отдельным номинациям.

Сегодня

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении Всероссийского и Международного конкурса «Декоративно-прикладного творчества».

На конкурс декоративно-прикладного творчества принимаются работы, выполненные в любой технике и из любого материала:

– пластика, бумагопластика, тестопластика;

– бисероплетение;

– вышивка;

– макраме;

– изделия из природных материалов;

– валяние;

– флористика;

– роспись по стеклу;

– тестопласт;

– гобелен;

Работы могут быть как индивидуальными, так и коллективными.

Поделки нужно сфотографировать и отправить фотографию на конкурс.

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет цели и задачи организаторов, участников конкурса «Декоративно-прикладного творчества» (далее – Конкурс), содержание и порядок проведения конкурса, порядок рассмотрения представленных материалов и награждение победителей.

1.2. Организаторами конкурса являются:

• Фестиваль Международных и Всероссийских Дистанционных Конкурсов «Таланты России».
• Всероссийский педагогический журнал «Сфера образования».

1. Цели и задачи:

2.1. Конкурс направлен на стимулирование творческой деятельности, выявление, сопровождение и поддержку талантливых участников конкурса в области декоративно-прикладного творчеств.

2.2. Задачи конкурса:

2.2.1. Развитие творческого потенциала участников, направленного на формирование гордости к культурному наследию Родины;

2.2.2. Предоставление возможности демонстрации творческих способностей в конкурсной форме;

1. Участники конкурса

3.2. Участники Конкурса делятся на следующие возрастные категории:

возрасту участников (сумма возрастов коллектива делится на количество участников).

3.3. Участие в конкурсе заочное (дистанционное).

3.4. Для участия в Конкурсе необходимо выслать:

1) Заявку на участие со страницы сайта «Принять участие» либо выслать заполненный бланк заявки на электронную почту: [email protected]

2) Конкурсную работу.

3) Подтверждение оплаты орг.взноса (скан, скриншот либо фото чека).

3.5. Общее время рассмотрения заявки, подготовка и отправка наградных документов составляет от 5 до 10 рабочих дней со дня приёма заявки.

3.6. Этапы конкурса:

I этап – подготовительный: сбор конкурсных работ и заявок на участие в конкурсе;

II этап – основной: проведение оценки Конкурсных работ и подведение итогов конкурса конкурсным жюри;

III этап – заключительный: награждение и опубликование итогов конкурса на сайте

1. Оценивание конкурсных работ и подведение итогов

4.1. Организаторами формируется состав жюри из педагогов и культурных деятелей разных областей. Также для работы в жюри привлекаются различные Общественные организации. Состав жюри представлен на сайте в разделе ПРАВИЛА УЧАСТИЯ/СОСТАВ ЖЮРИ.

4.2. Критерии оценок работ:

4.2.1.Техническая реализация:

– уровень мастерства, владение выбранной техникой;

– уровень техники исполнения;

– качество изготовления.

– сложность изготовления;

– объём работы.

4.2.2. Техническая эстетика, дизайн:

– эстетический вид изделия (оформление изделия);

– художественная выразительность;

– единство стилевого, художественного и образного решения изделия.

4.2.2. Творческий подход к выполнению работы:

– оригинальность замысла, его художественное воплощение;

– использование народных традиций, приемов;

– композиционное решение работы;

4.3. Конкурсные работы оцениваются по десятибалльной шкале, где 10 – наивысший балл.

4.4. Все данные заносятся в сводную таблицу. Специально созданная программа, используя среднее арифметическое значение, определяет победителя и последующие статусы конкурсантов.

4.5. Имена призеров и победителей публикуются в течение месяца, список обновляется каждые 5-7 дней.

4.6. Завершающим этапом является отправка наградных документов по электронной почте и отсылка уведомлений СМС на номер телефона, указанный в заявке.

1. Награждение

5.1. Всем участникам конкурса отправляется диплом участника (дипломанта).

5.1. Победители конкурса награждаются дипломом победителя.

5.2. Руководителям (кураторам) конкурсной работы отправляется сертификат куратора.

1. Контакты

Всю необходимую информацию Вы можете найти на нашем сайте (www.сайт). Пакет документов на участие в конкурсе, а также вопросы и пожелания можно направлять нам по адресу: [email protected]

Желаем Вам побед и творческих успехов!

С уважением, Грязнов Д.В.! (руководитель ФМВДК «Таланты России»).

Цели

1. Выявление талантливых детей, обучающихся по программам декоративно-прикладного творчества
2. Популяризация декоративно-прикладного искусства с трансляцией ценностей этого вида творчества и его художественных особенностей

Обоснование социальной значимости

Согласно статистике Минкультуры (stat.mkrf.ru) по программам декоративно-прикладной направленности в детских школах искусств обучаются более 40000 учащихся; при этом часть детей, обучаясь по программам изобразительного искусства (более 350000 детей), также изучают различные виды дпи. Этот контингент дополнят учащиеся различных форм дополнительного образования, подведомственных Минпросвещения.

Для решения вышеозначенных проблем будет проведен Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества детей с итоговой выставкой и серия мастер-классов с подробным разбором особенностей декоративно-прикладного искусства и его отличий от других видов творчества. Будет создана инфографика о содержании дпи и выпущен раздаточный материал для популяризации.

На сегодняшний день, безусловно, известны конкурсы, включающую номинацию «декоративно-прикладное творчество», например, «Подводный мир глазами детей», «Уникум», «Традиции святой Руси», «Жигулевская палитра» и другие. Каждый конкурс интересен и самобытен по своему, но при множествах их достоинствах, легко прослеживаются и недостатки, обозначенные выше в каждом из них.

География проекта

Целевые группы

1. Одаренные дети и молодежь в сфере декоративно-прикладного искусства
2. Педагоги и учащиеся системы дополнительного образования детей по декоративно-прикладному творчеству